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用户名:郑老师
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小郑老师

 

在信息中,我们的知识哪里去了? 在知识中,我们的智慧哪里去了? 高三技术信息共享QQ群:11545732;技术教育(信息技术/通用技术)群:48317725;基本能力测试群:24287267欢迎加入!信息技术教育QQ群(32075908)已满。

文章

梦断博客网  (作者置顶)

  所谓梦断博客者,并不是说小郑老师从此不再博客。多年的博客生涯,欲罢不能;然而今日的博客网,终于到了欲说还休,欲说还休,却道天凉好个冬了(不是天凉好个“秋”,秋尚有乍寒还暖之时吧,而今日的博客网,怕再也走不出寒冬了)。

  网上沸沸扬扬,宣称博客网已经倒闭。我们这批博客网的拥趸,终于梦断博客网,魂归何处?新家安在哉?最可怜的是,我怕连个“搬家”的通告都来不及发了。。。
  04年和我一起在博客中国开始博客的小朋友们,如今大半在读大二了。默默祈祷他们已及早抽身。
  网上可用的博客搬家工具,多半不能搬博客网的东西。这几年的过往,终于变得无处安放。也许该更豁达一些,人生亦不过如此,谁又能是谁一生的守候?

  小郑老师的新博客地址:http://blog.sina.com.cn/xzlaoshi

- 作者: misszheng 2008年11月18日, 星期二 19:14  回复(8) |  引用(0) 加入博采

2009年高考山东卷(基本能力)信息技术试题及详解

2009年高考山东卷(基本能力)试题Word版下载

 

2.右图是小刚用WORD软件制作的春节宣传册的一页。

下列操作与版式效果无关的是:

A.设置“福”字图片的环绕方式为“四周型”

B.在“页面设置”中选择页面方向为“横向”

C.在“格式”→“分栏”中选择栏数为“两栏”

D.在“常用”工具栏中设置显示比例为“200%

参考答案:D  显示比例与页面版式无关。

 

59.(1分)中国互联网络信息中心20091月发布的信息显示:2008年底我国网民数量达到2.98亿,越来越多的人使用因特网。下列说法不正确的是

A.我国经济的快速发展促进了因特网用户规模快速增长

B.因特网资源丰富,包罗万象,需要的信息均能在网上找到

C.计算机及网络技术高性能、低成本的发展趋势推动了因特网走进千家万户

D.因特网应用逐步渗透生产生活的方方面面,成为人们信息交流的重要途径

参考答案:B    并非所有“需要的信息均能在网上找到”。

60.(2分)电子邮箱的使用为人们的信息交流带来了便利,从信息安全的角度考虑,下列说法正确的是

①为防止密码泄漏,要注意更改邮箱密码

②尽量不直接用自己的姓名、生日、电话号码作为邮箱密码

③为防止邮箱被冒用,不要把邮箱账号告诉别人

④不要把邮箱帐号和密码记在同一个位置

A.①②③           B. ①②④          C. ①③④         D. ②③④

参考答案:B  把邮箱帐号告诉别人是安全的,否则别人如何给你发送邮件?但不要把密码随便告诉他人。

61. 2)如果想暂停播放,小张应该单击的按钮是

 

 

 

 

参考答案:A  其中A为“暂停”,B为“停止”,C为“上一个”,D为“下一个”。

62.2分) 3G(第三代移动通信技术)手机是将无线通信与国际互联网等多媒体通信结合的新一代移动通信系统,除可以进行语音通话、收发短信外,还可以实现快速上网游览、收发电子邮件以及基于_____技术的可视电话会议、电视直播观看等。

A.虚拟现实   B.人工智能   C.流媒体  D.网络存储

参考答案:C

所谓流媒体是指采用流式传输的方式在Internet播放的媒体格式。 流媒体又叫流式媒体,它是指商家用一个视频传送服务器把节目当成数据包发出,传送到网络上。用户通过解压设备对这些数据进行解压后,节目就会像发送前那样显示出来。 与单纯的下载方式相比,这种对多媒体文件边下载边播放的流式传输方式,不仅使启动延时大幅度地缩短,而且对系统缓存容量的需求也大大降低。

2009年高考山东卷(基本能力)试题Word版下载

- 作者: misszheng 2009年06月9日, 星期二 17:06  回复(0) |  引用(0) 加入博采

此时彼时的幸福

(2009-05-26 22:06:19)

今天在教师群里看到“一片云”老师发了一首打油诗,描绘教师生活,蛮形象的。说到老师的“疯傻自我陶醉”,想起我这两天的“自我陶醉”:)
昨天请了六位同学来拍研究性学习“深度思考互联网”专题汇报的教学纪录片:高一十的赵兴红,高一一的班乐,高一四的韩铖,高一十四的张智超,高一十五的刘佳伟,高一十的王心钰。他们的精彩表现赢来了同学们的阵阵掌声。那一刻,我是幸福的——虽然疲惫,但真的是“无怨无悔”。今天站在十班的讲台上,和同学们谈起“走下去,我们能走多远”,当掌声响起的时候,我由衷地说:谢谢同学们,你们让我真正找到了教师的职业幸福感。是的,这一刻,我是幸福的。

教师象把盐,吃着有点咸,
家家离不了,就是不值钱。
投身教育英勇无畏,
西装革履看似高贵,
其实生活极其琐碎,
为了生活吃苦受累,
鞍前马后终日疲惫,
家长投诉照死赔罪。
点头哈腰就差下跪,
日不能息夜不能寐,
校长一叫立即到位,
一年到头吃苦受罪,
劳动法规统统作废,
教师工会只管收费,
身心憔悴暗自流泪,
屁点小事反复开会,
迎接检查让人崩溃,
工资不高还得交税,
走亲访友自己破费,
抛家舍业愧对长辈,
身在其中方知其味。
教师哪有社会地位,
全靠疯傻自我陶醉。

- 作者: misszheng 2009年06月9日, 星期二 17:05  回复(13) |  引用(0) 加入博采

不再(2009-05-20 21:26:52)

一寸一寸静下来的夜。恍惚让人不知所之。

思绪忽然有点乱纷纷地。一恍,十年过去了。

惆怅不知从何处丈量。
   如掌中的沙,握得越紧就流失得越快。

  那个死了的诗人说,“我喜欢我好看,不喜欢别人看我。”

  忽然有一种要哭的冲动:我喜欢我好看,不喜欢别人看我。

  而这样细腻柔美的情怀,再也不在了。

  什么时候开始,慢慢变得这样粗砺了?

  也许,这不是我想要的生活。但什么样的生活,是我想要的?

  一千个女人伸出手去,最后不也一样微笑着,假装满足于一只手镯?

- 作者: misszheng 2009年06月9日, 星期二 17:04  回复(1) |  引用(0) 加入博采

深度思考互联网:走下去,我们能走多远?

(2009-05-20 21:24:14)

昨天和十班的王心钰、赵兴红两位同学聊了聊,很受启发。在他们身上,有那么多美好的品质:热情向上,积极进取,与人为善。
    王心钰要做一个关于健康知识宣传的讲座,并且想把这个讲座一直讲到校外去,讲到社会上去。这个医学世家出身的女孩希望把自己所知、所学传播出去,让更多人受益。做这件事,她付出了巨大的心血,只为了一个小小的美好的愿望:让更多人健康快乐地生活!在没有任何功利心的支持下,她独自走了很远很远:收集资料,写论文,做PPT,把资料拿给专家审核。联系学校团委准备做宣传展板、宣传手册,联系兄弟院校准备去做讲座,联系有关部门在社区做宣传……这个爽朗的女孩甚至不惜动用各种私人关系,打听各个初中学校校长的电话,自己直接联系校长,得到了很多令人愉快的回复,17中校长甚至打算让她给全校学生做讲座!初战告捷让王心钰第一次脸上有了笑容:“中间特别困难的时候也想过要放弃。不过现在——老师,我一定会坚持下去!”

   祝福你,王心钰。能够帮助他人,你是幸福的。

 

 

   赵兴红做了关于网络游戏的一个专题。这是我最早提供的一个选题。与很多同学的敷衍塞责不同,赵兴红认真组织了小组内的同学对这一选题进行了深度思考,并展开了广泛调查,得出了自己的结论。发人深思地提出:“记住,0和1的世界里没有灾难,灾难在人的灵魂里。”
    和赵兴红讨论起青少年网络成瘾的问题,他侃侃而谈——有很多自己的想法。我说,“你们为什么不组织一个志愿者团队呢?对青少年网络尤其网游成瘾者进行帮助/救助?来自同龄人的帮助一定是更容易接受的。”赵兴红的眼睛一亮,说,“好啊!”于是我们就这样初步定下来了,组织一个网络成瘾志愿者团队,帮助更多迷失在网络中的青少年。
    这个刚刚起步的志愿者团队,能走多远?我只知道,我们在努力向前走。而路,就在脚下。

- 作者: misszheng 2009年06月9日, 星期二 17:03  回复(0) |  引用(0) 加入博采

SentForever:给外星人发短信

~(2009-05-18 16:48:30)

据《每日电讯报》报道,英国有不少相信外星人存在的人,他们一直希望能够找到一种与外星人建立联系的方式。现在,他们要以向太空发送短信,希望“小绿人”等外星生命能够接收到这些信息,并据此发现地球,最终与人类取得联系。
  这项给外星人发送短信的服务http://www.SentForever.com网站提供。该网站设立的最初目的,是把浪漫宣言和爱情表白发射到宇宙中。这些信息通过一个大型卫星天线,以无线电波的形式发往太空。这家网站的创建人、萨里大学的克里斯·托马森说:“很多人认为我们在宇宙中并不是独一无二的。所以,这项服务很受欢迎,很多人把‘我们在这里,我们时刻准备迎接你们’或者‘我们期待与你们取得联系’等消息发射到太空中。”
   该网站免费接收、发送这些消息,但是如果哪位用户想拥有一张发射证书,就必须支付9.95英镑的费用,邮资包括在内。SentForever.com网站的负责人表示,该网站这样做的目的是取代人们经常使用的贺卡,“贺卡的寿命非常短暂,它们往往在被送出几天后,就会被扔掉。”
  张贴在该网站上的消息,利用英国康沃尔贡希利电信卫星传播站(Telecom satellite transmission station)发射到太空中。该网站表示:“发射到太空中的无线电波会一直传播下去,直到遇到恒星或行星等固体天体。然而,随着传播的距离越来越远,无线电射线的覆盖范围会不断扩大。因此,如果在遥远的星系里确实有一颗恒星或行星挡在路中间,仍会有大量无线电信号绕过它,继续传播。”
  今年早些时候,英国第一大社交网站Bebo曾把500幅图片和短信发射到太空中。这些信号的目的地是已知的一颗被命名为Gliese 581C的行星。该网站之所以会选中这颗行星,是因为科学家认为它可能适合生命生存。

- 作者: misszheng 2009年06月9日, 星期二 17:02  回复(0) |  引用(0) 加入博采

寻找最棒的PPT(2009-04-23 14:55:00)

还记得爱因斯坦的小板凳吗?虽然我的小板凳不太显眼,但是我跟自己比,每一次做的这个小板凳就比上一次好。”

你可能做不出“新北京,新奥运”那样棒的PPT作品,让人有欣赏大片一样的享受;也可能做不出象“Did you Know”一样发人深思的作品,但你一样可以拥有自己的第三只小板凳!
最棒的PPT作品在哪里?网上或许有很多不错的作品,你可以搜索下载分享,可以借鉴学习欣赏,但一定要创作出自己最棒的作品!

在完成小组作业的基础上,每一位同学5月10号前完成一件PPT作品。
要求:
主题不限,内容不限,页数不限。
提交期限:5月10号前
提交方式:可以上课时发给老师或者发送至xzlaoshi@126.com

还你们自由的空间,期待你们精彩的绽放!
1.每小组提交一份2000字以上的研究报告,有自已的研究过程,研究结论。4月26号之前发邮件至xzlaoshi@126.com  邮件主题:*班*组+研究课题。论文要求为word格式,以附件形式发送。
到期未交的小组论文部分成绩为零。

研究报告一般格式:
问题的提出
研究背景/现状
研究方法
研究过程
研究结论

2.每小组提交一份PPT演示文稿,要求能体现论文中的主要内容,不少于20页。5月10号之前发邮件至xzlaoshi@126.com  邮件主题:*班*组+研究课题。
到期未交的小组PPT部分成绩为零。

- 作者: misszheng 2009年06月9日, 星期二 17:01  回复(0) |  引用(0) 加入博采

学习,你准备好了吗?
2009-04-10 15:14:25  
  
        最近“深度思考互联网”研究性学习专题的进展,说起来真是让我冒火,深感无奈:有些班级,如10班,一开始就进展非常顺利,到现在已经有模有样,可以放手让学生自己去组织完成了;有些班级,在我的一顿威逼利诱之后,也有了突破性进展,如2班;有些班级整体情况比较乐观,如1班、6班、13班、14班。但5,7,9班基本没看到什么进展。数落学生数落到我自己不堪忍受,深深痛苦于自己的“苦口婆心”。
    不断追问自己:到底哪里出了问题?
  不断追问学生:是不是你们不适应这种“开放”的学习方式?你们习惯了“填鸭式”的学习方式,是不是我也改成给你们“填鸭”?同学们振臂高呼“不!”
  那么,还是需要我努力兜兜转转,寻找突破瓶颈的方法?
  上学期组织电子杂志大赛,也明显感觉到一个高原期:开始无人问津,一旦有了优秀作品出现,同学们的积极性、竞争意识空前高涨。最后的结果还不错,做出了一定的影响。
  今天在杨老师的博客上看到这一段:
  一个学习活动越是能够同时满足多种需要,就越具有引发学习动力的属性。比如,协作学习、小组讨论在某种条件下不但满足了学生知识的需要,还满足了交往的需要。但是,并非每一次协作学习或者小组讨论都能真正满足这些需要,任何需要的满足都是有条件的,而且条件都是具体的、针对每个个体的。如果学生基本知识没有准备好,讨论便不可能顺利,没有准备好的学生因而在特定时间内放弃参与。

  忽然有豁然开朗之感:原来如此——学生没有准备好(知识,心理方面的准备),所以放弃参与。
那么责任在哪里?学生的不重视,不理解固然是一方面。我的任务设计、教学过程评价体系力度不够也是最突出的问题。
  少一些苦口婆心,多一些激励式评价,主动参与学生的研究过程,多沟通,多交流,提供更多支持引导和帮助,也许是我目前可以做的。

- 作者: misszheng 2009年06月9日, 星期二 17:00  回复(0) |  引用(0) 加入博采