小郑老师

教育不是雕刻，是唤醒

                                      

不是锤的打击，而是水的载歌载舞才使鹅卵石臻于完美。
                                   ——泰戈尔

哲学家苏格拉底的父亲是一个著名的石匠师傅。在苏格拉底很小的时候，有一次，他的父亲正在雕刻一只石狮子，小苏格拉底观察了好一阵子，问父亲：“怎样才能成为一个好的雕塑师？”
    “看！”父亲说，“以这只石狮子来说吧，我并不是在雕刻这只狮子，我只是在唤醒它！”
    “唤醒？”
    “狮子本来就沉睡在石块中，我只是将它从石头监牢里解放出来而已。”
    于是长大以后苏格拉底也成为一个雕塑师，他雕塑的是那个时代人们的心灵。
    不知道这个故事是否真实，但这的确是一个非常美丽的故事。不知道拿破仑是否受到了这个故事的启示，说中国是一头沉睡的狮子？

    特级教师钱梦龙先生做过的一个实验：在条件相同的两个班，他分别用不同的方法教同一篇课文。甲班完全由教师教授，乙班由学生自读、思考、讨论。一个学期后，用“突然袭击”的方式对两班学生同时进行测验。结果乙班的优秀答卷占70%，而甲班仅占38%，尤其是对课文内容记忆准确程度和对有些问题的理解深度，乙班远远超过甲班。
    这是个真实的故事。这个真实的实验也许可以让我们重新认识教育，给我们启发和方向。前些天写过一个《没学过历史的历史老师》，和钱先生的这个实验颇为巧合。

【作者: misszheng】【访问统计:】【2006年03月26日 星期日 12:24】【注册】【打印】