教师博客：我心中的隐痛
去年新浪那场声势浩大的“名人秀 ”博客大赛还历历在目，“勃客”郑渊洁的鼓噪声还不绝于耳，美女徐静蕾的博客书也已经悄然上市……博客网的“美女博客大赛”似乎还在进行中，博客大赛开展得如火如荼，直闹到乱纷纷你方唱罢我登场！
然而在这片喧嚣中，我渐渐觉出了一点点寂寞……
博客中国（后来的博客网）在04年9月就正式推出了教师博客，一不小心，我从此成了“小郑老师”。好象曾经有人告诉过我，说教育是一门最大的学问，所有学问都可以和教育结合，成为××教育学。然而令我始料不及的是：教育虽然人人可谈，竟然是弱势群体！有做媒体经验的朋友告诉我，说做媒体大家都不愿意做教育的版块，因为教育没有油水。。。
不知道是不是因为“教师博客”的“缺乏商业价值”导致了发展过程的无比尴尬。博客中国最先倡导“教师博客”这一理念，并念念有词地写道，“教师博客是教育博客（edublog）中的一种，是各年级各学科的教师利用互联网新兴的‘零壁垒’的博客（blog）技术，以文字、多媒体等方式，将自己日常的生活感悟、教学心得、教案设计、课堂实录、课件等上传发表，超越传统时空局限（课堂范畴、讲课时间等），促进教师个人隐性知识显性化，并让全社会可以共享知识和思想。博客网认为，随着教师博客的大规模普及，将在传统基于课堂教学的‘教堂式教育模式’之外，催生出真正开放的‘集市式教育模式’，推动人类教育事业的进步。” 多么宏伟和伟大的目标啊！ “推动人类教育事业的进步”！但事后的发展却证明，这只是一种理想，这种理想最终沦为了笑谈。由于缺乏明确的发展路线和足够的支持——尤其值得一提的是糟糕的技术，数据库的管理和使用一塌糊涂！“教师博客”和“学生博客”几乎到了自生自灭的境地……曾经在博客领域率先关注教育的博客网，我最初的选择，也成了我最后的隐痛。教育或许贫弱，缺乏眼前的商业价值，但如果不那么急功近利，如果愿意把蛋糕做大，愿意把工作做成事业的话，也许是可以坚持下去的。
不过当我今天用“教师博客”作为关键词在百度上搜索的时候，竟然找到了相关网页约335,000篇，教师博客这一理念的迅速渗透让人惊讶。并且意外地发现，全国继续教育网举办的“全国继教网首届教师博客大赛”开始了，这让我多多少少有些惊喜，虽然不是继教网用户不能参加这次比赛，可我还是有点受宠若惊的感觉，并且开始蠢蠢欲动地想，要不去继教网再注册一个博客玩吧！
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- 评论人：misszheng
2006-05-17 15:58:35
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终于在继教网另安了一个"家",虽然两边的东西差不多地说.新家地址: http://www.teacherblog.com.cn/blog/2786/index.shtml |
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- 评论人：tiger
2006-04-26 14:08:13
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我们的博客是对所有关心教师教育的朋友敞开的，希望您到继教网安家，苏 |
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- 评论人：细雨
2006-04-25 11:01:46
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教育，让人心动，又让人无奈！ |
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- 评论人：misszheng
2006-04-24 18:29:22
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呵呵，我并不认为博客就代表了“进步”或者“精英”文化什么的，blog就是blog，一个工具而已，我只悲哀教育的处境，而非对博客的刻薄。 |
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- 评论人：召东
2006-04-24 18:24:51
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我一直刻薄的认为，教师不是这个社会的精英，尽管我也是教师；期待不是精英的一族开创精英的局面，接受精英的文化方式，是不可能的。教育永远都在承担社会责任，那是它的使命，但是，教师永远都不会引领潮流。能够在众方唱罢而悄然登场，已经值得庆幸了。总有象小郑老师这样好奇的教师吧，作为教师里接触网络的一族，你们又是幸运的，但也许你们是悲哀，一种孤独的悲哀，呵呵，一种“看了一场滑稽电影，回头看看，众人笑而我不知所措的悲哀”。但那不正是你们的与众不同吗，先行者永远享受着这种美丽的孤独与悲哀。。。。。。 |
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- 评论人：子睿
2006-04-24 18:01:02
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也许不单单是博客上的问题，是不是与我们的教育体制也有关？ |
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